La enseñanza de la escritura como proceso en la clase de inglés

La enseñanza de la escritura como proceso es un enfoque que permite al docente de inglés y a los/ as estudiantes vivenciar la experiencia de producir un texto juntos. En este enfoque, los estudiantes tienen la oportunidad de pensar en lo que van a escribir, producir borradores, revisar, editar y dar y recibir comentarios sobre su trabajo antes de llegar a la versión final del texto. El enfoque contrasta con aquel que promueve la escritura como producto, donde la idea principal es reproducir un texto modelo.

En este curso, invitaremos a los docentes de inglés a reflexionar sobre sus prácticas de enseñanza de la escritura para, sobre la base de la reflexión, poder implementar el enfoque de enseñanza de la escritura como proceso, revisitando sus propias experiencias como redactores.

Se tratarán temas como: el proceso de escritura y sus etapas, los principios que guían el enfoque de enseñanza de escritura como proceso, las características de cada una de las etapas del proceso de escritura, y la intervención del docente en esas etapas.

Modalidad virtual

Destinado a docentes de lenguas extranjeras de nivel primario y secundario.

Duración 40 hs.

Otorga certificación

Instructivo para la inscripción:

https://nuestraescuela.infd.edu.ar/archivos/repositorio//0/63/Inscripcion_por_catalogo_universidades.pdf